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《加强21世纪职业技术教育法》开启美国职业技术教育新

  2019年,各州、各学区及社区学院将收到13亿美元的资金,用于职业技术教育创新。在职业技术教育投资决策方面,新法给予了地方前所未有的自由度和灵活性。

  联邦教育部长贝齐·德沃斯(Betsy DeVos)表示,《加强21世纪职业技术教育法》的实施只是美国思考职业技术教育长期战略的第一步。对此,她建议各州继续开拓创新,打破教育与产业间的壁垒。

  2019年,各州、各学区及社区学院将收到13亿美元的资金,用于职业技术教育创新。在职业技术教育投资决策方面,新法给予了地方前所未有的自由度和灵活性。这将帮助各地青年与为自身职业生涯做充分准备。

  截至2019年7月1日,美国国务院已审查并批准了各州针对该法律制定的为期一年的过渡计划。其中包括以下创新内容:其一,根据劳动力市场和雇主需求改变各州向社区大学与高中直接提供的联邦拨款数额;其二,鼓励各州高校提交构建地方“联合体”申请,基于共同教育目标汇总资源,以此建立高中和高等教育机构的伙伴关系;其三,完善关于职业技术教育项目规模、覆盖范围、质量的定义,以及教育部学习框架项目(Department’s Programs of Study Framework)与职业技术教育协会(Association for Career and Technical Education)提出的高质量职业技术教育的定义;其四,为学生、教师、教职员工提供试行在线课程;其五,要求所有学生完成“个性化的成功计划”(Individualized Success Plans);其六,推行基于能力的学习,并整合传统学术课程与技术技能课程。

  《加强21世纪职业技术教育法》的4年完整过渡计划将由职业、技术与教育办公室于2020年4月完成修订。联邦教育部则将持续为各州提供技术支持,以制定职业技术教育长期规划。

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  2019年2月,中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》。

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