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VIPKID李国训:新教育时代的新机遇 干货

  随着人工智能时代步伐的加快,在线教育领域独角兽VIPKID也在思考未来。在它的蓝图里,未来教育的新机遇在哪?又将如何打造个性化学习体系?

  作为首批入局在线教育领域的科技企业,VIPKID在不到五年时间里跻身在线教育领域独角兽,发展态势迅猛。

  据Trustdata最新发布的《2018年中国收费类在线青少儿英语教育市场研究报告》数据显示,VIPKID以68.4%的份额占据市场首位的同时,营收实现7倍增长至22亿元。

  此外,VIPKID还吸引众多资本入局——去年6月的5亿美元D+轮融资过后,其成为国内唯一一家估值超过200亿元的教育类创业企业,豪华的投资阵容包括腾讯公司、红杉资本中国基金、云锋基金等。

  作为红杉资本中国基金首个“5连投”的创业公司,VIPKID的核心竞争力何在?它又为何看好在线中国生活创新峰会上,VIPKID品牌公关总经理及少儿研究院执行院长李国训作为主演讲嘉宾,分享了他的观点。

  今天跟大分享的主题是“新教育,新生活”,教育的本质是要让孩子成为最好的自己。那么,在新的时期,我们的教育需要解决中国家长什么样的痛点需求?

  先跟大家分享几个小变化。首先是学习状态的变化。在过去几百年,我们和世界接触的方式可能一成不变,但在过去几十年已经发生了日新月异的变化。从60年代、70年代,到现在的00后甚至10后,我们获取信息的方式从最早的报纸、电视,到现在通过ipad等移动设备,可以无处不在的获取信息,进行学习。

  以前的内容,更多是别人组织好了再喂给我们。但在现在,每个人都可能是内容创造者,在未来,这种信息交互和获取的方式甚至超出我们想象。

  第二个话题。在迎面而来的人工智能时代,我们孩子未来可以做什么?很多职业都消失了,比如火车的出现让驾驶马车的消失了,现在速记这个行业都有可能消亡。每一种岗位的消亡,都会带来新岗位的出现。据数据统计,每一个岗位消亡都会带来2.6个新职业。那面向未来,我们的孩子应该具备什么样的能力,才能够应对这样一个新的挑战?

  我们根据21世纪素质模型和清华大学的胜任力模型,总结出了世界小公民(Global kid)的素质模式,提出孩子面向未来应该具备以下六个能力:沟通与表达、学习与创新、认知与视野、开放与协作、自信与责任、生活与职业,具备这六种能力的小朋友才叫做世界小公民。

  第一,必须跟传统教育一样能满足规模化的需求。每一个在学校的孩子,也可以在互联网找到好的教育资源;

  第二,跟传统教育不一样,它必须是个性化的。古代的私塾模式中,一个老师教几个孩子,可以做到因材施教。但现在全球的学校教育模式,很难做到大规模的个性化。

  第三个是全球化。我们现在每个人的生活,其实都离不开全球化的国际贸易体系。人与人的距离,国与国的距离,在未来可能会变得更加小。所以,怎么样把全球的教育资源整合,那也是新教育的一个特点。

  VIPKID成立于2013年10月,这些年来,我们把全球化的教育资源和中国教育需求做了连接,初步实现了规模化、个性化的学习需求。从数据看,中国有1000万需要学习的小朋友,在美国大概有超过1%的教师在VIPKID平台工作。我们每日课程数量达18万节,按照时长计算达450万分钟。

  在过去几年,我们努力打造了一个以学生为中心的个性化学习体系:一个孩子到我们平台学习,我们有专业的学习合作伙伴(LP)来帮他,这个职业也很新鲜,在过去几年才出现的,我们公司有几千人的学习合作伙伴团队,可以满足超过60万家长的需求。每个LP都会根据每个孩子的特点,以及他评测的结果和能力,制定一个个性化的学习规划,会给他推荐更合适的外教,完成1对1的教学。

  这种教学是随时随地都可以完成的。我们会通过分析海量的教师、孩子、外教的反馈,以及在线课程数据,判断孩子的学习状态,并提出孩子未来学习进度和节奏的优化建议。我们还提供预习、上课、课后练习,周边知识产品等丰富的内容体系,最终目标是实现千人千面的学习路径。

  如前面所说,过去300年,我们是普鲁士教育模式,培养的是标准化的人才。慕课等互联网教育产品刚开始时也是一样,很难把每个人的特点、兴趣、学习做个性化链接。但未来的教育一定是个性化的,VIPKID正在探索这种可能性。

  刚刚播放的这个小视频,里面的小孩是个军事迷,而这个外教恰好也是这个领域特别专业的。大家可能觉得他的长相有点熟悉,他演过一个电影《阿甘正传》,是里面的小阿甘。岁月是把无情的杀猪刀,小阿甘如今变成了中年大叔。他参过军,做过演员、做过教育,如今已经成为我们平台上非常受家长的喜欢的一位外教。

  像这样有特长的外教在VIPKID还有很多,比如奥巴马女儿的音乐教师,比如加拿大国家队冰球运动员,拿过两届奥运会的铜牌和银牌,也是一名体育老师,她也在我们平台上教对体育感兴趣的小朋友。

  目前,我们在美国有7万名外教。美国最大的招聘网站Flexjobs对美国5万家公司做了一个排名,VIPKID超越亚马逊成为最受欢迎的在家工作平台。

  去年我们在美国做过三场教师大会,每一场大概都有三五百名外教会来到现场,去年第二场是在德州的达拉斯,美国前总统夫人劳拉布什也来到现场,她非常关注美国教师群体的生存状态,以及他们在教育领域的创新和给教师群体带来的改变。

  在奥兰多的大会上,当地市长宣布每年的9月29日是“VIPKID日”,芝加哥市长则和我们达成战略协议,芝加哥当地十多家公立小学都使用我们旗下的在线少儿中文产品Lingbus。

  我们把优秀的北美外教搬到了平台,满足不同孩子的需求。我们也通过技术,让外教更具备互联网教育模式的经验。很多优秀外教可能有丰富的线下教学经验,但在线上,他们还需要更针对性的培训和过程。

  我们是唯一一个给全部外教做背景调查的教育公司。每个外教的经历和犯罪记录我们都会彻查,以保证每个孩子的学习体验。外教被录用进入VIPKID平台以后,会被分成不同的级别。有的外教可能适合教没有英语基础的中国低龄孩子,有的可能更适合教年龄较大的孩子。我们根据他们的教育经验和风格,给他们颁发不同的等级证书,让他们教不同的小孩。

  在这过程中,我们通过人工智能系统和监课老师监课。以及每天大量家长的反馈,来帮助老师优化教学能力。总之,这是一个比较复杂的教师成长和培养体系。

  在拥有海量教师、并进行个性化匹配的基础以外,我们还会在教育科技进行更多的投入,以确保它的柔性。

  柔性首先表现在兼容性上。在VIPKID平台上,孩子即便不懂任何英语和中文,都可以一样的学习英语。不仅是中国孩子,日本、韩国也有几千名小学生在VIPKID接受北美外教的授课。不仅是英语,其他学科和素质教育也可以通过在线技术完成。目前在全球范围,类似VIPKID的教育公司有几百家,从英语到钢琴到技能,很多领域都类似。

  其次是自我诊断能力。我们每天的课程光靠人力是看不过来的,但通过人脸识别技术和图像识别技术,我们能用人工智能的方式定义每节课的质量。比如孩子在上课期间一直不说话,或者孩子突然消失,离开镜头了,我们可能会把这节课定义为不合格。

  再次,它还是快速迭代的。传统教材可能几年一变,甚至几十年不变,但是在我们这里,我们的教研更新是以周为单位的。

  最后还是可以全程记录的。我们以前判断一个孩子学习好不好,往往是以他期末考试、高考、毕业考试为主要依据的。而在互联网教育平台,每个孩子的每一个学习过程的数据都能记录下来。未来,只要整合了各种在线教育数据,我们可以为孩子建立更全面的成长档案。

  值得一提的是,新教育不仅仅满足一二线城市孩子的需求,也必须满足贫穷地区孩子的需求。截至今年3月,我们外教乡村课堂公益项目已经在全国24个省市自治区超过1000家乡村小学中铺开。很多乡村孩子从来没有见过外国人和外教,更别说跟外教学习了。通过VIPKID平台的连接,这些孩子和地球那边的外国人可以自信沟通,了解跨国文化,英语成绩提升也很明显。

  每天,从周一到周五,我们这样的一对一公益外教课有接近200节,有超过3万名乡村学生每周都能享受到外教的授课服务。

  我们希望通过互联网教育的模式,赋能每一个面向未来的孩子,让他们更好的理解这个世界,打开国际视野,学习不同语言,了解不同文化。并且培养他们的自信和综合素质,让他们更好的面向不可预测的未来。谢谢大家!

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